Segunda semana en la UnAD México...

El Eje 2 del curso propedéutico versa sobre diferentes tipos de razonamiento (inductivo, deductivo, lógico y abstracto). De igual mera se discute el arte de resolver problemas y el ingenio lógico matemático.

Interesantes actividades calificadas complementan la plataforma de este módulo del curso.

Primera semana en el AVA de la UdAD México...

Esta primera semana en el AVA fue mucho menos traumática que lo inicialmente anticipado. Las experiencias anteriores obtenidas en ambientes virtuales (tanto en el Circulo Tec del Tecnológico de Monterrey como en la Universidad de Phoenix y algunas plataformas laborales de capacitación) me hicieron sentir cómodo en esta plataforma. Así mismo, el contenido de las lecturas y las instrucciones de este Eje 1 han sido suficientemente claras.

Espero con ansias el Eje 2 de esta etapa para culminar exitosamente el curso propedéutico y así iniciar los estudios profesionales en esta modalidad virtual.

¿Qué es ser un estudiante en línea?

El avance experimentado por las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación ha tenido una influencia notable en la forma como las personas interactúan y, en particular, como realizan estudios en modalidad abierta y a distancia. La educación abierta y a distancia ha evolucionado desde sus inicios a través de cursos por correspondencia hasta llegar a una forma de enseñanza colaborativa basada en la internet (Ortiz, 1998, y Palacios-Jiménez, 2005).

De acuerdo a Millán Martínez (2014), la enseñanza colaborativa consiste en permitir que los estudiantes desarrollen un rol de autonomía y madurez mediante un diálogo didáctico a distancia, de forma independiente o grupal. Esto conlleva a que cada estudiante asuma una actitud proactiva con un compromiso por su propio aprendizaje, con conocimiento y conciencia de sus propias destrezas, habilidades y estrategias. De igual manera deberá establecer sus propias metas y generar destrezas orientadas al aprendizaje autónomo y autogestivo.

En fin, el estudiante deberá vencer los temores derivados del uso de esas nuevas tecnologías, y convertirse en un “alfabeta digital” que abrace el cambio de paradigma que ofrecen estas herramientas.

Mi nombre es Rafael Curra, soy originario de Caracas, Venezuela, y radico en la ciudad de Chihuahua. Desde hace 4 años poseo la ciudadanía mexicana por naturalización.

En el ámbito profesional he laborado en proyectos mineros y y de infraestructura energéticas a nivel técnico, administrativo y gerencial por mas de 20 años. Mi experiencia incluye proyectos en Venezuela, Bolivia, Brasil y Mexico. Las funciones desempeñadas incluyen administración y gerencia de proyectos, cumplimiento regulatorio, y relaciones comunitarias y atención a grupos de interés, entre muchas otras.

Poseo un título de licenciatura en Química de la Universidad de Miami (Florida) y de maestría en Management de la Universidad de Phoenix (Arizona). También he cursado diplomados en Administración de Proyectos, Responsabilidad Social Empresarial, e Inversión Social Privada para el Desarrollo de Base en el Tecnológico de Monterrey.

Estoy per-inscrito en el programa de licenciatura de Desarrollo Comunitario de la UnAD Mexico.